Espacio para la reflexión práctica, a partir de las perspectivas y posturas del construccionismo social/relacional (teoría, estudio y reflexión). Procesos terapéuticos transformadores, distintos; diálogos contextualizados sobre el cómo, el qué, etc. de cada historia contextualizada, y alternativas creativas para la construcción de lo posible. Diálogos significativos, profundos, abiertos y de construcción colaborativa/generativa de nuevas posibilidades para la práctica clínica. Reflexión creativa, consistente y significativa de nuestra práctica clínica. Establecer conexiones y relaciones del proceso terapéutico y vivencial del terapeuta. Formación y fortalecimiento de una red de apoyo para una práctica profesional responsable basada en el respeto, la curiosidad, la comprensión, la confianza, y la ética relacional. Un crecimiento con el…
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Propuesta (IRYSE) para desarrollar un “PROCESO DE SUPERVISIÓN-INTERVISIÓN-COVISIÓN CLÍNICA Y PROFUNDIZACIÓN” con un equipo inter y multidisciplinario de profesionales y operadores del campo psi.
Coordinador/Terapeuta y Supervisor Clínico: Diego Tapia Figueroa, Ph.D. I. Breve introducción La postura construccionista social/relacional sobre la que se sostiene esta propuesta, plantea una reflexión movilizadora sobre los recursos de las personas, antes que una repetición opresiva acerca de sus déficits. Es una mirada relacional, que parte de la premisa del respeto genuino al otro, en su diversidad; genera un diálogo transformador, a partir de conversaciones significativas y contextualizadas. Pensar con la pregunta; preguntas que instalen dudas sobre los saberes preestablecidos, estimulando la búsqueda que nos acercará a saber más de nosotros mismos y de nuestros contextos relacionales. II. Propósito La calidad de nuestras conversaciones dice de la calidad de…
