• Nuestro blog

    Construcción de transformaciones relacionales en un contexto ecuatoriano

    Diego Tapia Figueroa, Ph.D. Quito, Ecuador REVISTA INTERNACIONAL DE PRÁCTICAS COLABORATIVAS-DIALÓGICAS Relaciones y conversaciones que marcan la diferencia Número 12- febrero 15, 2022 Editoras: Harlene Anderson, Ph.D. y Saliha Bava, Ph.D. En esta oportunidad compartimos con ustedes la nueva edición de la Revista Internacional de Prácticas Colaborativas-Dialógicas, editada por Harlene Anderson, Ph.D. y Saliha Baba, Ph.D. En esta edición se ha publicado un artículo de Diego Tapia Figueroa, Ph.D. a propósito de la Construcción de Transformaciones Relacionales en el Contexto Ecuatoriano. Construcción de transformaciones relacionales en un contexto ecuatorianoDiego Tapia Figueroa https://ijcp.files.wordpress.com/2022/01/ijcp-issue-12-p.-102-116-figueroa-construction-of-relational-transformations-in-an-ecuadorian-context-espanol.pdf Construction of relational transformations in an Ecuadorian contextDiego Tapia Figueroa

  • Nuestro blog

    Dormir en la misma cama o besar a los niños y/o niñas en la boca, es incestuoso

    Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A.  “Confianza, afecto, casto interés: éste es el papel de los padres… La responsabilidad de los adultos es educar con amor a los hijos para la libertad; tener confianza en la vida”. (Françoise Dolto) “A lo largo de nuestra vida nos daremos -y aceptaremos- el mismo trato que recibimos cuando éramos niños y niñas”.  (Alice Miller) Ya se ha dicho que sin amor, alegría, responsabilidad, libertad y confianza no hay posibilidad de transformaciones creativas.  Verbalizar, decir la verdad, libera. Se trata de liberar la verbalización de los afectos y posibilitar la libre expresión de los sentimientos y emociones. Comunicar es poner en…

  • Nuestro blog

    Diálogo terapéutico desde el construccionismo social-relacional en nuestra práctica.

    Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. “No es “la respuesta” lo que debemos buscar sino más bien un proceso continuo de respuestas que generan preguntas nuevas …esfuerzos activos para construir el tipo de futuros en los que, en conjunto, podamos vivir de manera viable… es el cuidado del proceso…mejorar el bienestar a través del proceso relacional…”.  (Kenneth Gergen) “Sólo encontré dos pájaros y el viento, las nubes con sus mapas enrollados y unas flores de humo que se abrían buscándome durante el vertical viaje celeste. Porque vengo del cielo como en las profecías y en los himnos, emisario de lo alto, con mi uniforme de hojas, mi…

  • Nuestro blog

    Enfermedades graves y terminales

    Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. “El amor es más sabio que la sabiduría”.  (Umberto Eco) “No puedes volver atrás y cambiar el comienzo, pero puedes comenzar donde estás y cambiar el final”. (C.S. Lewis) “He puesto mi casa sobre nada, en vista de que el mundo entero me pertenece”. (J. W. Goethe) Reconocer y aceptar que somos seres para la muerte puede ser aterrador o liberador. Las enfermedades graves y/o terminales son un desafío a nuestra frágil, vulnerable y compleja condición humana y ponen en primer lugar la importancia de ofrecer y dar comprensión (de estar abiertos a comprender), dialogando con palabras y con silencios. Generar…

  • Nuestro blog

    La agotadora e incesante pandemia

    Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. “El único verdadero viaje de descubrimiento consiste no en buscar nuevos paisajes, sino en mirar con nuevos ojos” (Marcel Proust) Aceptar y abrazar la incertidumbre y la complejidad como un camino posible para dar sentido a nuestras existencias, es lo que podemos hacer para invitar a conectarnos con lo humano diverso, alegre y doloroso; hacerlo desde una perspectiva rizomática, que permanentemente crea conexiones, relaciones con los otros, construyendo -y construyéndonos conversacionalmente en diálogos reflexivos y significativos- un diálogo transformador, que eso es crear un lenguaje común para un futuro con posibilidades. Desde nuestro contexto, en Ecuador vemos que aquí, al igual que…

  • Nuestro blog

    ¿Cómo construir -disfrutando y dejando disfrutar- relaciones con ética relacional?

    Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. “Todo lo que hago, lo hago con alegría.” Michel de Montaigne (trad. en 2007, p.588) Los tiempos actuales -es algo recurrente desde que hay tiempos humanos, decir cosas así- parecen estar caracterizados por nuevas generaciones entrenadas en una lógica demandante, de carácter casi absolutista. Esperan y exigen que sus deseos y necesidades se satisfagan de inmediato por parte de sus padres y madres: ¿Me quieres? Pues tu misión es complacerme, evitarme la frustración, la espera, la paciencia y el trabajo para la construcción del mañana. Mi comodidad y egoísmo, mis miedos y prejuicios imponen el inmediato hoy, este instante. Lo tuyo no…

  • Nuestro blog

    SERIE: A FAVOR DE LOS DERECHOS HUMANOS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

    Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. (diciembre 2021) “Es preciso que nos desprendamos de los padres idealizados, que tenemos interiorizados y que continúan destruyéndonos; sólo así tendremos ganas de vivir y aprenderemos a respetarnos”. (Alice Miller) Alice Miller, Ph. D. (II) La sistematización es nuestra, de IRYSE. Proceso de desvelamiento Alice Miller, propone estas preguntas liberadoras: 1) ¿Qué me atormentó durante mi infancia? 2) ¿Qué es lo que no me permitieron sentir? Es preciso que nos desprendamos de los padres idealizados, que tenemos interiorizados y que continúan destruyéndonos; sólo así tendremos ganas de vivir y aprenderemos a respetarnos. Que nos liberemos de esos padres y madres idealizados, que…

  • Nuestro blog

    SERIE: A FAVOR DE LOS DERECHOS HUMANOS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

    Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. (diciembre 2021) “Dondequiera que mire encuentro el mandamiento de respetar a los padres y en ninguna parte un mandamiento que obligue a respetar a los hijos”. (Alice Miller) Alice Miller, Ph.D. (I) La sistematización es nuestra, de IRYSE. La ideología educativa del terror Según Alice Miller, psicoterapeuta crítica de las terapias -la mayoría- que domestican, dan coartadas a la crueldad e injusticia de los adultos y encubren el maltrato hacia los niños, niñas y adolescentes: los métodos para reprimir la espontaneidad vital de los niños son: Tender trampas, mentir, aplicar la astucia, disimular, manipular, amedrentar, quitar el cariño, aislar, desconfiar, humillar, despreciar,…

  • Página 11 de 26
    1 9 10 11 12 13 26