Relational and Social Constructionist Consortium of Ecuador (IRYSE) Maritza Crespo Balderrama, M.A. and Diego Tapia Figueroa, Ph.D. *** The importance of supporting children in the transitions of the school stage allows for a full and satisfactory student life. The Ecuadorian educational system has three stages: early education, basic education, and high school. Children begin their academic careers at 37 months (3 years of age) and, throughout their academic school life, they will go through different moments and transitions. In this month’s article, we will go through these moments of transition to offer some useful ideas for mothers and fathers, so that their presence and support contribute to making school and…
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Los padres y la etapa escolar
Consorcio Relacional y Socioconstruccionista del Ecuador (IRYSE) Maritza Crespo Balderrama, M.A. y Diego Tapia Figueroa, Ph.D. La importancia de apoyar a los niños en las transiciones de la etapa escolar permite una vida estudiantil plena y satisfactoria. El sistema educativo ecuatoriano está dividido en tres momentos: la educación inicial, la educación básica y el bachillerato. Los niños y niñas inician su carrera estudiantil a partir de los 37 meses (3 años de edad) y, a lo largo de su vida académica escolar, pasarán distintos momentos y transiciones. En el artículo de este mes haremos un recorrido por esos momentos de transición, para ofrecer algunas ideas útiles para las madres y…
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Los conceptos, las ideas, las frases
Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. Cada 15 días propondremos breves frases de 1 o 5 autores significativos -a veces, distintos- que, sean disparadores de sentido, para nuestros diálogos reflexivos. I. Martín Heidegger “…Sólo podemos dar las gracias dándonos a nosotros mismos. El amor transforma la gratitud en fidelidad a nosotros mismos y en fe incondicionalidad en el otro. De este modo aumenta el amor continuamente su misterio más propio”. II. Jean Cocteau “Mi casa se estaba quemando y sólo podía salvar una cosa. /Decidí salvar el fuego. /No tengo dónde vivir pero el fuego vive en mí. /Y me defiende discretamente de todo lo impuro. /…
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César Vallejo 3 poemas (16 de marzo de 1892, Santiago de Chuco, Perú – 15 de abril de 1938, París, Francia)
Sombrero, abrigo, guantes Enfrente a la Comedia Francesa, está el Café de la Regencia; en él hay una pieza recóndita, con una butaca y una mesa. Cuando entro, el polvo inmóvil se ha puesto ya de pie. Entre mis labios hechos de jebe, la pavesa de un cigarrillo humea, y en el humo se ve dos humos intensivos, el tórax del Café, y en el tórax, un óxido profundo de tristeza. Importa que el otoño se injerte en los otoños, importa que el otoño se integre de retoños, la nube, de semestres; de pómulos, la arruga. Importa oler a loco, postulando ¡qué cálida es la nieve, qué fugaz la tortuga,…
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Inclusive language, the power of our words
Relational and Social Constructionist Consortium of Ecuador (IRYSE) Maritza Crespo Balderrama, M.A. and Diego Tapia Figueroa, Ph.D. *** If we want to live in more egalitarian societies that promote peaceful coexistence, a good start is to be aware that our words make others visible. Relatively recently, in Latin American countries, an interesting topic has emerged: the convenience, or not, of using inclusive language. Voices, from time to time, are raised, some in a mocking tone and others with extreme seriousness, about whether it is correct to end nouns with the letter “e” (todes, advocade, ingeniere), whether it is a fad, a matter of real inclusion, or language aesthetics. The RAE…
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Lenguaje inclusivo, el poder de nuestras palabras
Consorcio Relacional y Socioconstruccionista del Ecuador (IRYSE) Maritza Crespo Balderrama, M.A. y Diego Tapia Figueroa, Ph.D. *** Si queremos vivir en sociedades más igualitarias, que promueven la convivencia pacífica, un buen inicio es ser conscientes de que nuestras palabras visibilizan al resto. Desde hace relativamente poco, en los países de Iberoamérica, ha surgido un tema interesante: la conveniencia, o no, de usar lenguaje inclusivo. Las voces, cada cierto tiempo, se levantan, algunas en tono burlesco y otras con una seriedad extrema, sobre si es correcto o no terminar los sustantivos con la letra “e” (todes, abogade, ingeniere), si se trata de una moda pasajera, un tema de real inclusión o…
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Los conceptos, las ideas, las frases
Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. Cada 15 días propondremos breves frases de 1 o 5 autores significativos -a veces, distintos- que, sean disparadores de sentido, para nuestros diálogos reflexivos. I. William Shakespeare “Cada vez que lo consideres necesario enciende un sueño y déjalo arder en ti”. II. Immanuel Kant “La libertad es el fundamento de la política. Y solo donde hay libertad, hay dignidad humana”. III. Johann Wolfgang von Goethe “Envejecer es retirarse progresivamente del mundo de las apariencias”. IV. Antonio Machado “Hoy es siempre todavía, toda la vida es ahora. Y ahora, ahora es el momento de cumplir las promesas que nos hicimos. Porque ayer…
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Blanca Varela (10 de agosto de 1926, Lima, Perú – 12 de marzo de 2009, Lima, Perú)
Curriculum Vitae Digamos que ganaste la carrera y que el premio era otra carrera que no bebiste el vino de la victoria sino tu propia sal que jamás escuchaste vítores sino ladridos de perros y que tu sombra tu propia sombra fue tu única y desleal competidora. Casa de cuervos porque te alimenté con esta realidad mal cocida por tantas y tan pobres flores del mal por este absurdo vuelo a ras de pantano ego te absolvo de mí laberinto hijo mío no es tuya la culpa ni mía pobre pequeño mío del que hice este impecable retrato forzando la oscuridad del día párpados de miel y la mejilla constelada…
