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    SERIE: APORTES Y AUTORES SIGNIFICATIVOS EN EL CONSTRUCCIONISMO RELACIONAL-CONSTRUCCIONISMO SOCIAL

    Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. (septiembre, 2020) “La praxis da sentido a las palabras.” (Ludwig Wittgenstein)  Kenneth Gergen (I) Proponemos una selección de breves conceptos, reflexiones, ideas, propuestas de algunos de los principales exponentes de la postura, perspectiva, teoría y práctica socioconstruccionista. Para facilitar la lectura reflexiva hemos traído citas concretas textuales sin especificar cada vez las fuentes, por ello proponemos al final la bibliografía de referencia para que puedan hacer sus propias búsquedas y lecturas. Les invitamos a abrir su curiosidad por estos apasionantes aportes. Comenzamos con Kenneth Gergen, Ph.D. (9 de diciembre de 1934, Rochester, Estados Unidos). El lenguaje construye la realidad. Las palabras obran…

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    Historias y diálogos terapéuticos

    Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. (agosto, 2020) “El pasado tiene un futuro con el que nunca contamos”.  (Javier Marías) “Para ver, debemos olvidar el nombre de las cosas que estamos mirando”. (Claude Monet) Nos han escrito -en serio- pidiéndonos que continuemos con descripciones de procesos de terapia, porque varias/os lectores se sienten identificados con estas historias, les resulta más asequible la lectura de experiencias que dan cuenta de diversas realidades, que les permiten reflexiones distintas y curiosidad sobre otras maneras de procesar los dilemas relacionales. También, hay quien nos ha escrito pidiendo una explicación de cómo seleccionamos las historias y cómo podemos recordar tantos detalles o si…

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    Historias y diálogos terapéuticos

    Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. (agosto, 2020) “El pasado tiene un futuro con el que nunca contamos”.  (Javier Marías) “Para ver, debemos olvidar el nombre de las cosas que estamos mirando”. (Claude Monet) Nos han escrito -en serio- pidiéndonos que continuemos con descripciones de procesos de terapia, porque varias/os lectores se sienten identificados con estas historias, les resulta más asequible la lectura de experiencias que dan cuenta de diversas realidades, que les permiten reflexiones distintas y curiosidad sobre otras maneras de procesar los dilemas relacionales. También, hay quien nos ha escrito pidiendo una explicación de cómo seleccionamos las historias y cómo podemos recordar tantos detalles o si…

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    Amar en tiempos de incertidumbre, es decir, en nuestro tiempo (II)

    Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. (agosto, 2020) “Vivimos en un arcoíris de caos”.  (Paul Cézanne) Es necesario, en las relaciones íntimas, aquellas relaciones significativas en las que nos construimos con los otros, habitar con palabras verdaderas las carencias del otro así como poner palabras propias a nuestra historia, palabras que cuidan el bienestar de la relación y que se generan desde el amor y el respeto. Escribimos la continuación del primer artículo y nos percatamos que íbamos a repetir lo que sobre estos temas se encuentra a granel en la más simple y superficial búsqueda por internet, y sobre esto ya publicamos anteriormente algunas reflexiones. Ver estos…

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    Hablar, escuchar, responder, oír y comprender: Una Orientación a las Intra-acciones del Diálogo*

    Harlene Anderson, Ph.D. “Habla poco, escucha mucho y ten en cuenta tus objetivos”. “Escucha al otro lado”.** (Como IRYSE, agradecemos la generosidad de Harlene Anderson, al autorizarnos que publiquemos su presentación en el International Summer Institute, del 21 de junio de 2020. Lo compartimos con mucho gusto con nuestros lectores. Por su riqueza y profundidad lo presentamos de inmediato. En 15 días seguiremos con el tema iniciado el 10 de julio). Parte I Gracias por acompañarme en estos tiempos inciertos, injustos, inquietantes e inusuales. Mi objetivo es inspirarlos a tener esperanza para nuestro futuro y para el mundo, y considerar cómo pueden contribuir a través de un diálogo reflexivo, cuidadoso…

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    Amar en tiempos de incertidumbre, es decir, en nuestro tiempo (I)

    Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. (julio, 2020) “El amor ama amar al amor.”  (James Joyce) Nuestros lectores, en especial jóvenes, nos han pedido que escribamos “algo” sobre el amor entre parejas. Las preguntas que nos hacen son estas: ¿Qué hace que haya personas muy “intensas” en una relación y otras más bien frías?; ¿unas que dicen que sin el otro se mueren y otras que dicen que su pareja no les deja respirar? ¿Los que, si no están pegados a su pareja se sienten vacíos y perdidos y los que ignoran a su pareja o la viven como una carga de la que esperan liberarse algún día?…

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    Aceptarse, respetarse, quererse y tenerse confianza: complejo proceso relacional para vivir con libertad

    Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. (junio, 2020)  “ La desdicha produce dos efectos: a menudo extingue todo afecto hacia los desdichados, y no menos a menudo extingue entre los desdichados todo afecto hacia los otros…A menudo el que quiere consolar, ser cariñoso, etc., es en realidad el más feroz de los verdugos. Incluso en el afecto es necesario ser, ante todo, inteligente.”  (Antonio Gramsci) La capacidad de valorarse a sí mismo y tratarse con amor, respeto, dignidad, responsabilidad hace una diferencia cualitativa en la calidad de las conversaciones y relaciones que experimentamos. Hablamos del factor de sentirse bien que se basa en la confianza en uno mismo…

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    Talleres y seminarios participativos: ¿qué y cómo hacer distinto, para que aporten y sean útiles?

    Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. (junio, 2020)  “Nadie educa a nadie -nadie se educa a si mismo-, los hombres se educan entre si con la mediación del mundo… No hay palabra verdadera que no sea unión inquebrantable entre acción y reflexión… Aceptar y respetar la diferencia es una de esas virtudes sin las cuales la escucha no se puede dar.” (Paulo Freire) Lo que hemos aprendido de nuestras maestras y maestros en el campo socioconstruccionista es lo que sistematizamos y compartimos con ustedes, nuestros lectores, y en los distintos espacios de aprendizaje, diálogo y relación. Consideramos que, estas prácticas para experiencias de formación, capacitación y actualización profesional…

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