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    Dilemas sobre Cobrar y Pagar las Terapias

    Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. “…renuncia a la renuncia”. (Walter Benjamín) En los espacios de supervisión clínica en los que aportamos, distintos profesionales, de diferentes escuelas y modelos terapéuticos, en cierto punto, traen un tema recurrente. Al inicio con cierta reticencia, pudor y hasta vergüenza y luego con muestras de desasosiego, frustración, impotencia o enojo; y surgen preguntas de este tipo: ¿Cómo hacer para no tener sentimientos encontrados al cobrar las terapias y que los consultantes las paguen de manera justa, oportuna y respetuosa? ¿Cómo liberarse de una sensación de agotamiento (burnout) por no sentir que su trabajo profesional se respeta, valora y reconoce con un pago…

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    Breves perspectivas subjetivas sobre la necesidad -y posibilidades, que se abren- de separarse y/o divorciarse

    Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. “…la nada anonada…”. (Martin Heidegger) La calidad de nuestras conversaciones Desde esta postura relacional, construccionista social, se sostiene, que la calidad de nuestras conversaciones dice de la calidad de nuestra vida. Esta perspectiva es plenamente pragmática para las relaciones de pareja. La calidad de nuestras conversaciones en la pareja, con la pareja, dicen sin duda, de la calidad de la relación que se construye con esa pareja, del futuro posible que serán responsables de crear conjuntamente. La investigación en terapia de parejas y la propia experiencia de las personas que deciden ser pareja, demuestran que uno de los asuntos que garantizan que…

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    Un breve intercambio en 10 preguntas, con el Dr. Saúl Ignacio Fuks

    Consorcio Relacional y Socioconstruccionista del Ecuador (IRYSE) Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. “Un acto de hospitalidad no puede ser sino poético”. (Jacques Derrida) Como IRYSE, publicamos pequeñas sistematizaciones de ideas de personas relevantes sobre terapia, supervisión, investigación, formación, etc. Queremos incluir ahora las ideas, reflexiones y aportaciones de Saúl Ignacio Fuks, Rosario, Argentina, 25/04/43. Le planteamos esta semana, estas 10 preguntas y las respondió en pocos minutos, con espontaneidad y generosidad, ¿Qué 3 autores y qué ideas de esos autores, te han inspirado y guiado en tu práctica y epistemología? Autores y conceptos que han impactado en mi: a. Gregory Bateson:  contexto; patrones comunicacionales; forma/contenido; noción de…

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    Procesos terapéuticos relacionales en construcción y devenir

    Consorcio Relacional y Socioconstruccionista del Ecuador (IRYSE) Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. “Un acto de hospitalidad no puede ser sino poético”. (Jacques Derrida) Dialogamos a través de las preguntas Interrogarnos acerca de cómo llevamos los procesos terapéuticos con los consultantes y lo que ellos nos dicen que experimentan en sus diálogos con nosotros así como en sus conversaciones internas, consigo mismos y con los otros significativos de sus vidas, así como lo que sienten que experimentan de distinto en sus relaciones con los demás, a partir de sus terapias, nos llevan a reflexionar acerca de lo importante de continuar reflexionando acerca de lo que aporta, de lo…

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    Tom Andersen: Las transformaciones se producen por estar en conversación.

    (Por su riqueza conceptual recuperamos fragmentos de sus aportes). Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. Cultura es mirar al otro. Respeto es mirar al otro una vez más. Las palabras son como manos con las que tocamos el rostro de las personas.  Y, a la vez, puedes ver a las personas ser tocadas por sus propias palabras. ¿Saben qué es lo más importante que buscan los consultantes en un proceso terapéutico? ¿Qué es lo que los humanos en nuestras vidas, los consultantes en la terapia, las personas en sus contextos, buscamos en toda interrelación humana, lo que más necesitamos y valoramos, lo que agradecemos, sea que lo digamos…

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    Perspectiva generativa en terapia: de momentos generativos a una pragmática reflexiva, de Dora Fried Schnitman

    (Recuperamos fragmentos de este texto de Dora, por su riqueza e innovación, su pragmatismo reflexivo y profundidad epistemológica, para que podamos aprender y actualizar nuestra práctica profesional desde una ética relacional distinta. El artículo completo tiene 25 páginas. Ver Fundación Interfas). ¿Cómo construimos un proceso generativo? Utilizamos el concepto de diálogo generativo para referirnos a la creación gradual de innovaciones que tiene lugar en las relaciones humanas. La clave de este proceso es el discernimiento de los momentos generativos del diálogo en los que se pueden reconocer variaciones, diferencias, momentos sutiles y emergentes/novedosos, y expandirlos para crear nuevos significados y acciones a través de una relación recíproca y responsiva entre…

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    El Viaje: incertidumbre, caos, complejidad, de John Shotter

    Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. –en nuestra adaptación, IRYSE-: El Viaje La conversación es un viaje, movimiento creativo (incertidumbre, caos, complejidad); significa que no podemos controlar nada. Imaginemos un barco que va a navegar en un océano con aguas turbulentas.  Parte desde un lugar, con una brújula, con la intención de alcanzar otro lugar.  En esa travesía, en corrientes cruzadas que no controla -que es imposible controlar- atraviesa un espacio y un tiempo -que tampoco controla-, dejándose llevar, acompañado por la incertidumbre, que aprenderá a habitar y, probablemente, llegará a un lugar nuevo, desconocido, impensado.  Es otro lugar. En esas turbulencias, que son caos, la brújula no…

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    Facilitar visiones diferentes del mundo

    Sheila McNamee, Ph.D. (Por su riqueza conceptual recuperamos este breve texto de 2020). A continuación, se incluyen recursos para la conversación que se ofrecen como recursos fluidos, flexibles y superpuestos para participar en conversaciones enriquecedoras. Estos pueden fomentar nuevos entendimientos que, en palabras de Wittgenstein, nos permiten “seguir juntos“. ¿Podemos centrarnos en forjar nuevas formas de comprensión y dejar la expectativa o exigencia de nuestro deseo de acuerdos? Participe en la indagación autorreflexiva: cuestione sus suposiciones. Pregúntese de qué otra manera se podrían describir y comprender las cosas. No se apresure a “saber”; Trate de evitar la abstracción: evite las declaraciones globales sobre lo bueno / malo, lo correcto /…

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