Consorcio Relacional y Socioconstruccionista del Ecuador (IRYSE) Maritza Crespo Balderrama, M.A. y Diego Tapia Figueroa, Ph.D.  Conforme pasan los días y los medios de comunicación nos informan sobre los acontecimientos, es cada vez más evidente que nuestro país está inmerso en un clima, en una espiral de violencia que no solo atemoriza, en muchos casos, paraliza y deja sin esperanza ni respuestas a los ciudadanos. En contextos en los que el diálogo se ha roto y en el que se pierde la confianza en las instituciones, las personas tienden a dejar de ver las posibilidades y los aspectos positivos que podrían existir en los espacios cotidianos, y suelen centrar su…

Consorcio Relacional y Socioconstruccionista del Ecuador (IRYSE) Maritza Crespo Balderrama, M.A. y Diego Tapia Figueroa, Ph.D.  Todo abuso (el sexual, el físico, el psicológico) se sostiene en una relación de poder asimétrica, en el que el abusador se siente o está, por distintas circunstancias, por encima de la víctima y quiere hacérselo saber; es decir, actúa de manera que su poder se impone de forma abusiva.  El abuso es resultado de una construcción social en la que se piensa que hay personas de “segunda clase”, por lo general mujeres y niños y niñas, que deben ser “corregidas”, “poseídas”, “silenciadas”, “castigadas”, personas que no lo son, porque no son vistas como…

Consorcio Relacional y Socioconstruccionista del Ecuador (IRYSE) Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. “…la complejidad y la multidimensionalidad de las personas, sus relaciones y circunstancias nutren a la creatividad y promueven procesos emergentes, la posibilidad y la innovación… Consideramos al diálogo generativo como una investigación prospectiva que construye futuros, y al despliegue de un proceso generativo y su puesta en acto como un pragmatismo creativo orientado a crear recursos y posibilidades en el presente para construir futuros innovadores frente a las dificultades y esperanzas expresadas en la consulta. Este pragmatismo es reflexivo dado que los participantes pueden reconocer y revisar tanto sus transformaciones como sus saberes novedosos… Se…

Consorcio Relacional y Socioconstruccionista del Ecuador (IRYSE) Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. “Permanece curioso, interesado, reflexivo y expresivo. El diálogo es performativo, se activan diferentes experiencias y recursos de los participantes, y versiones de sí mismos. Como hemos planteado, el diálogo construye su propio devenir en el proceso mismo de estar en diálogo. Un diálogo se hace, se crea en acciones dialógicas, se hace camino al andar: se camina la palabra”. Dora Fried Schnitman (2020b, 2021). Nos basamos para esta serie, en esta tesis, de la que extraemos -adaptándolas- las propuestas e invitaciones a una postura relacional distinta para la construcción del proceso de diálogo terapéutico transformador.…

Consorcio Relacional y Socioconstruccionista del Ecuador (IRYSE) Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. “¿Qué clase de recursos necesitas para seguir con tu vida diaria y que permite sostener las relaciones? ¿Qué clase de lenguaje necesitas utilizar para sostener las relaciones? ¿Qué dices, cómo dices, qué haces? Para mí esta es una pregunta alrededor del diálogo, cómo cuidamos el diálogo; pueden existir muchas formas. ¿Cómo somos responsables de las relaciones? Es la responsabilidad y la ética relacional”. Kenneth Gergen, 2017 “Podemos crear las condiciones para que quienes dialogan puedan dialogar sintiéndose como si estuviesen en su casa. Podemos preguntarle a un grupo que no quiere dialogar: ¿Qué recursos pueden…

Consorcio Relacional y Socioconstruccionista del Ecuador (IRYSE) Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. “El lenguaje es la realidad…Los hechos ocurren, pero los significados que les atribuimos se construyen en el lenguaje”. Harlene Anderson, 1999. p. 269 Nos basamos para esta serie, en esta tesis, de la que extraemos -adaptándolas- las propuestas e invitaciones a una postura relacional distinta para la construcción del proceso de diálogo terapéutico transformador. ¿Cómo el construccionismo social y las prácticas colaborativas y dialógicas son útiles para la co-construcción relacional de un espacio de formación y supervisión terapéuticas? Tapia Figueroa, Diego, Tesis (2018) para el Ph.D. con la Universidad Libre de Bruselas (VUB) y el TAOS…