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    Las palabras del terapeuta

    Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, MA “Todo lo que hago, lo hago con alegría.” Michel de Montaigne (trad. en 2007, p.588) Como lo narraba John Shotter citando a Tom Andersen, en el encuentro, ISI-México, 2015 (testimonio recogido en el diario de campo) -en nuestra adaptación-: “Las palabras son como manos con las que tocamos el rostro de las personas. Y, a la vez, puedes ver a las personas ser tocadas por sus propias palabras”.  Los usos distintos de las palabras implican una posición que significa una relación ética; por ello, nuestras formas de relacionarnos con las personas son éticas (en la vida y también en terapia). No existen…

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    Bibliografía -básica- socioconstruccionista

    Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, MA “Todo lo que hago, lo hago con alegría.” Michel de Montaigne (trad. en 2007, p.588) Nos han pedido agregar la bibliografía a la que solemos hacer referencia desde estas posturas y perspectivas socioconstruccionistas; por ello, adjuntamos esta información que les puede ser útil para sus propias lecturas, investigaciones, prácticas y reflexiones. Andersen, T. (1994). El equipo reflexivo: Diálogos y diálogos sobre los diálogos. Barcelona, España: Editorial Gedisa. Andersen, T. (2001a). Ver y oír, ser visto y ser oído. En Friedman, S. (Comp.). El Nuevo lenguaje del cambio. La colaboración constructiva en psicoterapia (pp. 201-224). Barcelona, España: Gedisa. Andersen, T. (2005). “Yo solía…

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    Creando una relación constructiva. (***)

    Consorcio Relacional y Socioconstruccionista del Ecuador (IRYSE) Maritza Crespo Balderrama, M.A. y Diego Tapia Figueroa, Ph.D.  Se sabe que las relaciones de pareja van cambiando a lo largo del tiempo y que, muchas veces, no nos damos cuenta de que nosotros mismos hemos cambiado. Los seres humanos estamos evolucionando constantemente y eso es evidente en nuestras relaciones interpersonales, sobre todo con la pareja. En ocasiones, ambos pares pueden reconocer algo de su responsabilidad en el estado de las cosas. Sin embargo, la tendencia es culpabilizar al otro o dar por hecho que situaciones así pasan comúnmente y “se mejorará” sin que cada uno intervenga decididamente para generar cambios. Existen hábitos…

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    CULTURA DEL BUEN TRATO CON NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES: EL AMOR NUTRE Y NO MARTIRIZA, ILUMINA Y NO ENSOMBRECE, ES MOTIVO DE CELEBRACIÓN Y NO DE SUFRIMIENTO. EL AMOR ES JUSTO, NO ES INJUSTO; ES RESPONSABLE, NO ES CRUEL, NO ES MALTRATO.

    Consorcio Relacional y Socioconstruccionista del Ecuador (IRYSE) Maritza Crespo Balderrama, M.A. y Diego Tapia Figueroa, Ph.D.  “Dondequiera que mire encuentro el mandamiento de respetar a los padres y en ninguna parte un mandamiento que obligue a respetar a los hijos”. (Alice Miller) A lo largo de nuestra vida nos daremos y aceptaremos, en los diferentes contextos relacionales en los que participemos, el mismo trato que recibimos cuando éramos pequeños. Al niño/niña hay que respetarlo, amarlo profundamente y manifestárselo. Los padres y madres deben percatarse del significado que las cosas pueden tener para su hijo/a, y basándose en ello, hacer lo que sea más útil para todos. La realización de padres…

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    Social-relational constructionism. Joint, significant and creative construction of transformation processes in the therapeutic process, in the training of professionals, and in clinical supervision. (20/20)

    julio 21, 2023 Relational and Social Constructionist Consortium of Ecuador (IRYSE) Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. “…the complexity and multidimensionality of people, their relationships, and circumstances nurture creativity and promote emergent processes, possibilities, and innovation… We consider generative dialogue as prospective research that builds futures, and the unfolding of a generative process and its implementation as a creative pragmatism aimed at creating resources and possibilities in the present to build innovative futures in the face of the difficulties and hopes expressed in the consultation. This pragmatism is reflexive since the participants can recognize and review both their transformations and their novel knowledge… It is about formulating…

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    Social-relational constructionism. Joint, significant and creative construction of transformation processes in the therapeutic process, in the training of professionals, and in clinical supervision. (19/20)

    July 7, 2023 Relational and Social Constructionist Consortium of Ecuador (IRYSE) Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. “Remain curious, interested and reflective. The dialogue is performative, different experiences and resources of the participants, and versions of themselves are activated. As we have stated, dialogue builds its own future in the very process of being in dialogue. A dialogue is made, it is created in dialogic actions, the path is made by walking: the word is walked”. Dora Fried Schnitman (2020b, 2021). We base ourselves for this series, on this thesis, from which we extract -adapting them- the proposals and invitations to a different relational position for the…

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    Social-relational constructionism. Joint, significant and creative construction of transformation processes in the therapeutic process, in the training of professionals, and in clinical supervision. (18/20)

    June 23, 2023 Relational and Social Constructionist Consortium of Ecuador (IRYSE) Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. “What kind of resources do you need to continue with your daily life that allow you to sustain relationships? What kind of language do you need to use to sustain relationships? What do you say, how do you say, what do you do? For me this is a question about the dialogue, and how we take care of it; there can be many ways. How are we responsible for relationships? It is about responsibility and relational ethics.” Kenneth Gergen, 2017 “We can create the conditions so that those who dialogue…

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    Social-relational constructionism. Joint, significant and creative construction of transformation processes in the therapeutic process, in the training of professionals, and in clinical supervision. (17)

    June10, 2023 Relational and Social Constructionist Consortium of Ecuador (IRYSE) Diego Tapia Figueroa, Ph.D. y Maritza Crespo Balderrama, M.A. “Language is reality… Facts happen, but the meanings we attribute to them are built in language.” Harlene Anderson, 1999. p. 269 We base ourselves for this series, on this thesis, from which we extract -adapting them- the proposals and invitations to a different relational position for the construction of the process of transformative therapeutic dialogue. How are social constructionism and collaborative and dialogic practices useful for the relational co-construction of space for therapeutic training and supervision? Tapia Figueroa, Diego, Thesis (2018) for the Ph.D. with the Free University of Brussels (VUB)…

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